组词

　　组词

　　周国平

　　读小学的儿子问我“色”字怎么组词？我说你想怎么组就怎么组，这点小事不需要问我老人家！于是儿子便飞快地写下了：色情、色鬼、好色币哎组词。儿子得到的奖励是我给了他一耳光。而我记得我当初与他一般大的时候是这样来组的：颜色、春色、绝色。将两代人的组词一比较，学问便立见分晓。但是，我能说儿子组错了吗？我想，当我儿子将这作业交与老师的时候，老师也只能打上对勾。但如果要他（她）写上评语可能就难了，实在要写也只能这样写：形不错但神错，神不对但形对！含含糊糊了事。

　　其实我儿子非常聪明币哎组词。譬如，我给儿子讲了个《龟兔赛跑》的故事，第二天，他却是这样对我翻说，说兔子不是因为骄傲而赛不过乌龟，而是因为那一天兔子生病了，而乌龟呢，那一天又正好吃了它妈妈为它煮的长寿面，因为那一天是乌龟的生日。为此，我儿子将我的稿费全都“骗”去买了泡泡糖。

　　我从不辅导儿子做作业，我认为学习是个人的事币哎组词。我对儿子的学习只有希望没有要求。那就是希望他勤奋与自觉！，而他怎么去勤奋与自觉，那就是他的事。他怎么去学，那更是他的事。我从来就不相信什么方法论。

　　但现在他竟然这样来组词！很显然，他现在组的词与我像他一般大的时候组的词不是猫与咪，字不同而意同币哎组词。他的意应该是我现在这个年龄层次的，知其意，但不会误入歧途。

　　唉币哎组词，童言虽无忌，但童心却堪忧啊！

　　2004年4月19日